Exercícios sobre quadriláteros com respostas explicadas - Toda Matéria
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Exercícios de Matemática
Exercícios sobre quadriláteros com respostas explicadas
Rafael C. Asth
Professor de Matemática e Física
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Estude sobre quadriláteros com esta lista de exercícios que preparamos para você. Tire suas dúvidas com as respostas explicadas passo a passo.
Questão 1
O quadrilátero abaixo é um paralelogramo. Determine o ângulo formado entre a bissetriz do ângulo
x
e o segmento de 6 m.
Ver Resposta
Resposta: 75°.
Analisando os comprimentos dos lados podemos completar as medidas que faltam na imagem.
Como é um paralelogramo, os lados opostos são iguais.
Os ângulos em vértices opostos são iguais.
O triângulo formado por dois lados de 4 m é isósceles, portanto, os ângulos da base são iguais. Como a soma dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180°, sobram:
180° - 120° = 60°
Estes 60° são distribuídos igualmente entre os dois ângulos da base, logo:
O ângulo x junto com o de 30° formam um ângulo raso, de 180°, assim, o ângulo x possui:
x = 180° - 30° = 150°
Conclusão
Sendo a bissetriz a semirreta que divide um ângulo ao meio, o ângulo entre a bissetriz e o segmento de 6 m é de 75°.
Ainda com dúvidas? Pergunta ao
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do Toda Matéria
Questão 2
Na figura abaixo, as linhas horizontais são paralelas e equidistantes entre si. Determine a soma das medidas dos segmentos horizontais.
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Ver Resposta
Resposta: 90 m.
Para determinar a soma precisamos dos comprimentos dos três segmentos internos do trapézio.
A base média pode ser determinado por uma média aritmética:
O segmento central possui 18 m. Repetindo o procedimento para o segmento interno superior:
Para o segmento interno inferior:
Logo, a soma dos segmentos paralelos é:
14 + 16 + 18 + 20 + 22 = 90 m
Questão 3
Determine os valores de x, y e w no trapézio isósceles abaixo.
Ver Resposta
Resposta: x = 70º, w = 50º e y = 40º.
Como o trapézio é isósceles os ângulos da base são iguais.
Nos ângulos da base menor:
Também temos que a soma dos quatro ângulos internos de um quadrilátero é igual a 360°.
Para determinar o valor de y, substituímos o valor de w na equação anterior.
Assim:
x = 70º, w = 50º e y = 40º.
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Questão 4
Considere o quadrilátero ABCD com os seguintes dados:
AB=8 cm, BC=10 cm, CD=8 cm, DA=10 cm
Avalie as seguintes afirmações e escolha a sequência correta:
A diagonal BD é igual a diagonal AC.
ABCD é um trapézio isósceles.
ABCD é um losango.
A soma dos ângulos internos de ABCD é 360∘.
a) Certo, Certo, Errado, Errado
b) Errado, Certo, Errado, Certo
c) Certo, Errado, Certo, Errado
d) Certo, Certo, Certo, Errado
e) Errado, Errado, Errado, Certo
Validar resposta
Gabarito explicado
1. A diagonal BD é maior que a diagonal AC. ERRADO.
O quadrilátero possui dois pares de lados com mesma medida, sendo um retângulo. Assim, suas diagonais possuem mesma medida.
2. ABCD é um trapézio isósceles. ERRADO.
Um trapézio possui apenas um par de lados opostos paralelos. Como AB=CD e BC=DA, temos dois pares de lados paralelos.
3. ABCD é um losango. ERRADO.
Um losango deve possuir todos os lados iguais.
4. A soma dos ângulos internos de ABCD é 360∘. CERTO.
A soma dos ângulos internos de todos os quadriláteros é igual a 360º.
Questão 5
Um quadrado com 64 cm² de área deve ser substituído por um trapézio retângulo de mesma área. Sabe-se que sua base maior possui 24 cm e sua altura, 4 cm. Qual deve ser a medida da base menor para possuir a mesma área do quadrado?
a) 4 cm
b) 6 cm
c) 8 cm
d) 10 cm
c) 12 cm
Validar resposta
Gabarito explicado
A área de um trapézio pode ser obtida por:
Onde:
B é a base maior;
b é a base menor;
h é a altura;
A é a área.
Substituindo os valores na fórmula e resolvendo para b:
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Questão 6
(MACKENZIE)
A figura acima é formada por quadrados de lados a.
A área do quadrilátero convexo de vértices M, N, P e Q é
a)
b)
c)
d)
e)
Validar resposta
Gabarito explicado
Como a figura é formada por quadrados, podemos determinar seguinte triângulo:
Assim, a diagonal do quadrado MNPQ é igual à hipotenusa do triângulo retângulo com altura 3a e base a.
Usando o Teorema de Pitágoras:
A medida de QN também é a hipotenusa do quadrado MNPQ. Utilizando mais uma vez o Teorema de Pitágoras e nomeando o lado do quadrado de l, temos:
Substituindo o valor de QN² obtido anteriormente:
Como a área do quadrado é obtida por l²,
é a medida da área do quadrado MNPQ.
Questão 7
(Enem 2017) Um fabricante recomenda que, para cada m2 do ambiente a ser climatizado, são necessários 800 BTUh, desde que haja até duas pessoas no ambiente. A esse número devem ser acrescentados 600 BTUh para cada pessoa a mais, e também para cada aparelho eletrônico emissor de calor no ambiente. A seguir encontram-se as cinco opções de aparelhos desse fabricante e suas respectivas capacidades térmicas:
Tipo I: 10 500 BTUh
Tipo II: 11 000 BTUh
Tipo III: 11 500 BTUh
Tipo IV: 12 000 BTUh
Tipo V: 12 500 BTUh
O supervisor de um laboratório precisa comprar um aparelho para climatizar o ambiente. Nele ficarão duas pessoas mais uma centrífuga que emite calor. O laboratório tem forma de trapézio retângulo, com as medidas apresentadas na figura.
Para economizar energia, o supervisor deverá escolher o aparelho de menor capacidade térmica que atenda às necessidades do laboratório e às recomendações do fabricante.
A escolha do supervisor recairá sobre o aparelho do tipo
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
Validar resposta
Gabarito explicado
Começamos calculando a área do trapézio.
Multiplicando por 800 BTUh
13,6 x 800 = 10 880
Como além das duas pessoas também estará um aparelho que emite calor, conforme o fabricante, devemos acrescentar 600 BTUh.
10 880 + 600 = 11480 BTUh
Logo, o supervisor deve escolher o número III.
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Questão 8
(Enem 2009) O governo cedeu terrenos para que famílias construíssem suas residências com a condição de que no mínimo 94% da área do terreno fosse mantida como área de preservação ambiental. Ao receber o terreno retangular ABCD, em que AB= BC/2 , Antônio demarcou uma área quadrada no vértice A, para a construção de sua residência, de acordo com o desenho, no qual AE = AB/5 é lado do quadrado.
Nesse caso, a área definida por Antônio atingiria exatamente o limite determinado pela condição se ele
a) duplicasse a medida do lado do quadrado.
b) triplicasse a medida do lado do quadrado.
c) triplicasse a área do quadrado.
d) ampliasse a medida do lado do quadrado em 4%.
e) ampliasse a área do quadrado em 4%.
Validar resposta
Gabarito explicado
Nomearemos o segmento da área para construção de x.
AE = x
Como conforme enunciado, AE = AB/5, logo:
Ainda, como AB = BC/2:
A área construída é
.
A área total é
.
Se
, então:
Como o limite de área construída é de 6%, ele pode triplicar a área.
3 . 2% = 6%
Questão 9
(UECE) Os pontos M, N, O e P são os pontos médios dos lados XY, YW, WZ e ZX do quadrado XYWZ. Os segmentos YP e ZM cortam-se no ponto U e os segmentos OY e ZN cortam-se no ponto V. Se a medida do lado do quadrado XYWZ é 12 m então a medida, em m2 , da área do quadrilátero ZUYV é
a) 36.
b) 60.
c) 48.
d) 72.
Validar resposta
Gabarito explicado
A situação descrita no enunciado é:
A figura formada é um losango e sua área pode ser determinada como:
A diagonal maior do losango também é a diagonal do quadrado que pode ser determinada pelo teorema de Pitágoras.
A diagonal menor é um terço da diagonal maior. Substituindo na fórmula da área, temos:
Aprenda mais em:
Quadriláteros: o que são, tipos, exemplos, área e perímetro
O que é um Paralelogramo?
Trapézio
Áreas de Figuras Planas
Área de Figuras Planas: Exercícios Resolvidos e Comentados
Rafael C. Asth
Professor de Matemática licenciado, pós-graduado em Ensino da Matemática e da Física e Estatística. Atua como professor desde 2006 e cria conteúdos educacionais online desde 2021.
Como citar?
ASTH, Rafael
.
Exercícios sobre quadriláteros com respostas explicadas.
Toda Matéria
,
[s.d.]
.  Disponível em: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-quadrilateros/. Acesso em:
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