(sem título) https://silviolobo.com.br/dominiopublico/txt/parte_690193e58c6b41.75067429_114.txt emplo para deixar bem clara a distinção que se sente entre estes dois verbos: âA cidade se embelece de dia em dia...â (não seria próprio, ou pelo menos de rigorosa propriedade dizer que a cidade se embeleza). Ainda outro: âPara a festa vamos embelezar toda a praça...â (não se diria que vamos embelecer, pois esta forma significa não â âfazer belo simplesmenteâ (embelezar), mas â âtornar belo cada vez maisâ (embelecer). â Aformosear e alindar apresentam a mesma diferença que se reconhece entre formoso e lindo. Lindo exprime âbelo gentil, gracioso, ingênuo, loução, tafulâ. Dizemos: âlindo ramilhete, linda criançaâ (e não â âformoso ramilheteâ, nem âformosa criançaâ: mesmo porque â âformosa criançaâ já seria outra coisa). Aformosear e alindar estão em caso correspondente. Dizemos que se aformoseia o estilo, a alma, o caráter, etc.; e que só se alindam coisas muito mimosas, infantis. â Aprimorar é dar ao que é já belo, correto, elegante â um alto grau, uma expressão primorosa, uma excelência suprema. Aprimora-se a educação, como se aprimora uma obra de arte, ou uma virtude, etc. Sendo, portanto, primor âo alto grau de perfeição a que se eleva aquilo que se aprimora.â 13G ADESTRAR, exercitar, instruir, ensinar, desembaraçar. â Tanto se adestra um animal como um homem, ou mesmo os nossos braços, as nossas mãos. Pode-se também adestrar num certo sentido: na corrida, por exemplo, ou na marcha, ou no salto, na pugna, no tiro ao alvo; ou mesmo em alguma aptidão especial â no desenho, na escrita, na datilografia, nas quatro operações aritméticas, nalgum ofÃcio ou função, etc. Mas note-se que não dizemos: adestrar na música, ou na poesia, ou na matemática: salvo se nos referimos apenas à técnica de algum instrumento, de algum processo, ou de alguma operação. E isso porque adestrar diz propriamente âfazer-se muito hábil, tornar- -se perito, rápido, ágilâ â portanto, numa função que não seja puramente espiritual. Pode-se, aliás, adestrar a memória, mesmo o espÃrito; mas é claro que referindo-nos a um exercÃcio que seja mais mecânico do que de raciocÃnio. Ninguém seria capaz de dizer: âvou adestrar-me na filosofia, ou na ciência do direito, ou na economia polÃticaâ, etc.; e no entanto, seriam perfeitamente lÃdimas estas outras formas: adestrar-se nas lides parlamentares, na dialética, nas manobras militares, ou polÃticas â em tudo, afinal, em que é possÃvel, pelo exercÃcio, à custa de esforço, fazer-nos mais destro. â Exercitar é mais genérico, e designa toda e qualquer ação de âaumentar as aptidões, a capacidade, a força, o vigor, etc., por meio do exercÃcioâ, isto é, repetindo muitas vezes, ou por muito tempo, a função ou o processo que a isso se destine. Exercitamo-nos numa profissão, num trabalho, num cargo, numa virtude, etc. â Instruir é âpreparar alguém nalguma arte ou ciência; comunicar-lhe, infundir-lhe doutrinas, noções ou princÃpios, formando- -lhe, como construindo-lhe o espÃritoâ. Instruise um batalhão; instrui-se a mocidade; mas não se instrui